Меня зовут Свидерская Елена Вадимовна, я работаю педагогом дополнительного образования в структурном подразделении "Контакт" Дома детского творчества Тагилстроевского района с 28.11.2015г.
В настоящее время имею первую квалификационную категорию
Образование высшее.
В 2015 году окончила Российский государственный профессиональный педагогический университет по специальности «Социальная работа», имею квалификацию «Специалист социальной работы».
В 2016 году окончила Российскую академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, бакалавр в сфере государственного и муниципального управления.
Дополнительная педагогическая специализация: «Руководитель творческого объединения «Мастерство телеведущего» в образовательных учреждениях».
Дополнительная педагогическая специализация: «Организатор школьной стенной и малотиражной газеты».
Дополнительная педагогическая специализация: «Организатор воспитательной работы в образовательном учреждении»
Стаж педагогической работы - 6,5 лет; в данном учреждении – 6,5 лет. |
Общие сведения о педагоге
|
Я являюсь руководителем объединений «Пресс-центр» и «Основы мультипликации» для детей 7-18 лет, работаю по двум дополнительным общеобразовательным общеразвивающим програмамм,основная цель которых - использование возможностей редакторского дела, киноискусства и мультипликации как средства духовно-нравственного воспитания учащихся. |
|
При организации педагогической деятельности руководствуюсь нормативно-правовыми документами различного уровня. |
Нормативно-правовая основа |
Мотивационный интерес воспитанников к занятиям подтвержден конкретными результатами. С 2017 по 2022 годы дети приняли участие и заняли призовые места в следующих международных, всероссийских, областных городских конкурсах и выставках.
- Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика», дипломанты II степени;
- городской этап областного фестиваля МЧС России «Созвездие мужества», номинация «Лучший репортаж», диплом победителей;
- городской конкурс творчества детей дошкольного возраста «Изумрудинка», диплом I степени;
- городской конкурс литературного творчества «Серебряное перышко», диплом III степени;
- городской творческий конкурс «Люблю Россию» (МБУ ДО ГорСЮТ), III место
- городская выставка-конкурс изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Волшебница-зима кружево сплела» (ДЮЦ «Мир»);
- городской дистанционный конкурс с международным участием «Зимняя сказка» (МБУ ДО ГорСЮТ), II место
- фестиваль творческих достижений «Радуга успеха», сертификат за активное участие.
- районный конкурс «Страницы истории Великой Отечественной войны – окна Победы», III место. |
Достижения учащихся
|
Результатом деятельности «Основы мультипликации» за 2017-2022 учебные годы стало создание мультфильмов: «Бездельник светофор», «Елка», «Маша в поисках мышонка», «Басня «Гриб», «Космос» и др., также создан аккаунт в сервисе «Tik Tok», где участники «Пресс-центр» помогают ребятам из «Основы мультипликации» снимать и выкладывать короткие видео об их деятельность, делают совместные поздравительные видеоролики.
«Пресс-центр» совместно с объединением «Созвездие друзей» создают кукольные мультфильмы «Сказка винегрет», «Сказка про Кепочку», «Наши мультфильмы», «Федора», «Мульти-дорога», а также впервые попробовали себя в создание литературных вечеров («Литературный вечер, посвященный литературе серебряного века», «Литературный вечер, посвященный Великой Отечественной войне»).
Участники «Пресс-центр» и «Основы мультипликации» создают праздничные видеоролики «С днем учителя», «День добра и уважения», «Ко Дню врачей скорой медицинской помощи», «С Днем рождения, Дед Мороз».
Учащиеся - активные участники мастер-классов и челленджей (например «Мастер-класс по созданию танка», мастер-класс «Осенние декорации», «Рецепт торта», челлендж «Возьми ребенка за руку», «Знай сам - научи другого»).
В 2020-2021 участники «Пресс-центра» впервые выпустили две интерактивных фотовыставки «Лето – 2020», «Лето-2021». |
Видеоработы
|
Ребята проводят творческие мероприятия, снимают и монтируют видеоролики, принимают участие в конкурсах («Детский сад Новый год! Ура!», «Месячник безопасности СП «Контакт», «Пожарно-спасательный спорт», «День пожарной охраны»). |
|
Учащиеся активно участвуют в проектной деятельности. Метод проектов даёт детям возможность активно проявить себя в системе общественных отношений, способствует формированию у них новой социальной позиции.
Участники объединения «Пресс-центр» разработали и ведут работу над реализацией проектов «Война. Молодежь. Память», «Кто с огнем не осторожен – у того пожар возможен». В 2022 году ребятами разработаны новые проекты «Наша Родина – Нижний Тагил», «Город, в котором хочется жить». |
Проектная деятельность |
Ежегодно провожу педагогический мониторинг обученности и воспитанности (методические рекомендации МБУ ДО ТДДТ на основе разработок Журкиной А.Я., Колмогорцевой Т.А.), В 2019-2020 учебном году высокий уровень развития творческих способностей имели 60% учащихся, средний – 30%, низкий – 10%. В 2021-2022 учебном году 65% детей имеют высокий уровень развития, 33% - средний, 2% остаются пока с низким уровнем развития творческих способностей. |
Программы и мониторинг |
В реализации задачи по качественному улучшению системы взаимодействия между всеми участниками педагогического процесса мною ведется активная работа по вовлечению родителей в процесс воспитания и обучения детей.
Вместе со своими учащимися активно сотрудничаем с организациями города Нижний Тагил и Екатеринбурга: РАНХиГС при президенте РФ, 9 ПСО ФПС ГПС ГУ МЧС России по СО, МАДОУ «Радость», МАОУ СОШ №69, МАОУ СОШ №81, МАУ ДО ГДДЮТ, МБУ ДО ГорСЮТ. |
Социальное партнерство |
Постоянно повышаю свой профессиональный уровень, занимаюсь самообразованием, уделяю большое внимание работе над обновлением содержания образовательных программ, подбору методик, педагогических технологий, форм и средств обучения.
Мною созданы полнометражные рабочие видеоролики и фильмы «Новогоднее приключение Карлсона в СП «Контакт», «Радуга успеха», «Новогоднее поздравление – 2022» и т.д. |
|
Принимала участие в профессиональных конкурсах различного уровня, например в городском конкурсе методических идей в рамках Форума молодых педагогов «Формула успеха», городском конкурсе лучших практик дополнительного образования, конкурсе методических разработок «Методическая копилка». Успешно прошла Всероссийскую контрольную работу по информационной безопасности в сети «Интернет».
Неоднократно приглашалась для работы в качестве члена жюри на районные и городские конкурсы видеороликов. |
Профессиональные конкурсы
|
Принимаю активное участие в методической работе, делюсь своим педагогическим опытом на семинарах для педагогов дополнительного образования. Публикую свои методические разработки и сценарии детских праздников на педагогических интернет-сайтах и в педагогических сборниках. За межаттестационный период имею 8 свидетельств о публикации. |
Публикации |
Статья «Киноклуб как средство становления творческого потенциала подростков опубликована в городском сборнике «Патриотическое и духовно-нравственное воспитание в дополнительном образовании» (МБУ ДО ГДДЮТ). |
|
Повышала квалификацию:
2019г, НТФ ИРО, ОП «Влияние социальной среды на формирование личности подростка в современном мире» (16 час.);
2022г, "ООО Инфоурок", ОП «Детская журналистика как развитие первичных жанровых умений школьников на основе обращения к творческому вымыслу» (72 часа). |
Повышение профмастерства |
Прошла обучение по программам: «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям СП 2.4 3648-20» (2021), «Профилактика гриппа и респираторных вирусных инфекций в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»(2021), «Обработка персональных данных в образовательных организациях» (2020), «Руководители нештатных формирований гражданской обороны. Руководители нештатных аварийно-спасательных формирований» (2021), а также прошла обучение по санитарно-просветительской программе «Основы здорового питания для дошкольников» (2020). |
|
Награждена благодарственным письмом РАНХиГС при Президенте РФ за развитие творческого потенциала молодежи, и организацию участия воспитанников в конкурсе фотографий «Мой родной край-2021», также получила благодарственное письмо за большой личный вклад в организационную работу по подготовке и проведению мероприятий на 70 городской выставке технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи, посвященной 75-летнему юбилею Победы в Великой Отечественной войне, благодарственное письмо за оказанную помощь в создании фильма к итоговому мероприятию в рамках Фестиваля творческих достижений педагогов и учащихся «Радуга успеха», за подготовку победителя городского творческого конкурса «Люблю Россию» (МБУ ДО ГорСЮТ), за подготовку участников городского дистанционного конкурса с международным участием «Зимняя сказка» (МБУ ДО ГорСЮТ). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заявление на аттестацию |
|
Самооценка
|
|
Приказ на присвоение категории (2017г.)
|
|
Рекомендации по результатам самоанализа
- Реализация проектов «Моя Родина - Нижний Тагил», «Город, в котором хочется жить», «Война. Молодежь. Память.» - Разработка проекта использования песочной анимации |
|
Рекомендации учреждения
- Разработать и реализовать проект использования песочной анимации как технологии создания мультипликационных сюжетов. - Представить результаты проектной деятельности педагогическому сообществу |
|
|
|